Helena Guilhon novamente é destaque no concurso estadual de blogs- Educablog

Aconteceu no dia 21/12 a premiação do 2º concurso estadual de blogs educacionais da rede pública estadual de educação no auditório do LACEN.  A premiação foi a culminância de diversos concursos locais nas três categorias: Escola, Professor e Aluno, contabilizando um total aproximado de 60 prêmios, incluindo computadores, laptops, câmeras fotográficas, aparelhos de som, pen-drives, TVs, Data- Show e outros. A CTAE (Coordenação de tecnologias aplicada à educação), hoje sob a coordenação da professora Aurea  Albuquerque, tem se destacado na SEDUC-PA por articular com os NTEs ações voltadas a formação de professores e projetos educacionais viáveis utilizando tecnologias. Pela CTAE também já passaram o professor Marcelo Carvalho, o qual realizou diversas ações significantes nesta coordenadoria e o prof. Luis Cavalcante, este chegou a ser secretário de educação, dando notoriedade as ações envolvendo tecnologias em educação.

Concursos de blogs educativos locais

Os concursos podem ser conferidos nos blogs dos ntes abaixo.  Centenas de blogs de escolas, professores e alunos participaram do concurso.

• Nte Abaetetuba
• NTE Altamira
• NTE Ananindeua
• NTE Belém
• NTE Belém2
• NTE Benevides
• NTE Bragantino
• NTE Castanhal
• NTE Marabá
• NTE Redenção
• NTE Santarém
• NTE Tucurui

 Histórico

O primeiro concurso estadual de blogs foi idealizado pelo NTE- Belém, que apostou na potencialidade desta mídia para o desenvolvimento de habilidades de autoria, co-participação e como instrumento de trabalho pedagógico. Este projeto pode ser conferido AQUI. O professor Franz Pereira (blog)  responsável pelo projeto, atualmente desenvolve ações tanto no município de Belem quanto no NTE Belém na área de tecnologia aplicada à educação.

Significado

Os blogs encurtaram distância entre a secretaria e escolas, professores e alunos, professores e professores. Hoje sabemos o que acontece nas escolas de todo o estado, o que um professor realiza em qualquer lugar, formamos uma rede unida pela tecnologia.

O blog veio dar voz a escola, ao professor e ao alunos, e melhor ainda,  veio ser um instrumento pedagógico, uma ferramenta de trabalho.

O concurso de blogs é a culminância de uma série de ações nesta área, como portal escolar, salas de informática, projetos com videos, imagens, histórias em quadrinhos, rádio escola, tv escola , etc. Ações estas de personagens muitas vezes anônimos, mas que representam um marco nessa transição educacional em que vivemos, com a  chamada "invasão" das novas mídias na sociedade. Os blogs vem questionar os modelos tradicionais de aprendizagem propondo uma educação construtiva através de projetos onde o aluno desenvolva, a partir da orientação do professor, suas próprias produções. Questionam também o que se entende como espaço de aula, tempo de aula, escola e professor. Ele é a ponta do "iceberg " de um movimento gigantesco que está por vir na educação mundial com o advento das novas mídias.

O resultado

Escola:
1º lugar- Salomé Carvalho- Marabá
2º lugar- Helena Guilhon- Belém/Ananindeua
3º lugar- São Felipe- Santarém


Professor:

1º lugar- Daniella Torres- Bragança
2º lugar- Mauro Torres- Belém
3º lugar- Paulo Alexandre- Castanhal


Aluno:
1º lugar- Raugim Lima- Parauapebas
2º lugar- Brendow Brasil, Ana Débora e Gabriel Pantoja- Redenção
3º lugar- Wellington Gabriel- Belém- Aluno do Helena Guilhon

Dicas para o cantinho de leitura

  

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Para tornar seu cantinho de leitura atraente, além do charme dado à decoração com motivos que as crianças apreciem, é importante torná-lo um espaço democrático. Um cantinho onde a criança sinta vontade de visitar no seu momento oportuno, onde tenha a liberdade de escolher aquilo que quer ler, folhear, adimirar, reinventar, em fim.
É importante garantir o momento da fruição, da alegria e do prazer de ler. A leitura não pode ser aproveitada em sala de aula apenas como um meio de aquisição de conhecimentos ou valores. Isso é reducionismo demais. Por isso, é importante que este cantinho seja construído semanalmente com as sugestões dos alunos, com troca de livros, varal de poesias, varal de livros, painel de desenhos feitos pelas crianças sobre histórias, retrato de autores e personagens e o que mais a imaginação da turma permitir.
Só não pode haver comodismo, no sentido de deixar os mesmos livros lá naquele espaço, a mesma arrumação. Pode ser uma caixa, uma estante ou um varal com pregadores. Não importa, mas tem quer ser cheio de vida e movimento.
Assim, para não cometer equívocos, atente e passe para as crianças os direitos do leitor:

1º - O direito de não ler

2º - O direito de saltar páginas

3º - O direito de não acabar um livro

4º - O direito de reler

5º - O direito de ler não importa o quê

6º - O direito de "amar" os heróis dos romances

7º - O direito de ler não importa onde

8º - O direito de saltar de livro em livro

9º - O direito de ler em voz alta

10º - O direito de não falar do que se leu

Discuta esses direitos, tendo em vista as necessidades de leitura e a convivência ética, quando se trata de ler no mesmo espaço que os outros.
No mais, dê asas à imaginação e reinvente seu cantinho quantas vezes sentir vontade e necessidade.

Novo portal com conteúdos para alunos e professores

O Ministério da Educação lançou o Portal das Escolas na Internet que permite que, a partir de agora, alunos e professores possam aceder e partilhar conteúdos informativos nele divulgados.A partir desta semana, alunos e professores poderão aceder e partilhar conteúdos informativos digitalizados e divulgados no Portal das Escolas na Internet lançado pela ministra da Educação, Maria de Lurdes Rodrigues, e que constitui um dos projectos- chave do Plano Tecnológico.
Baseado na diversidade de conteúdos, este portal disponibilizará recursos informativos em formato digital que permite «a melhoria das condições de ensino e de aprendizagem para professores e alunos», revela a ministra.
A responsável sublinha, no entanto, que os conteúdos disponibilizados no site não vêm substituir a responsabilidade da escola na educação dos alunos, afirmando que esta continua a ser «absolutamente central».
O portal engloba ainda informações relevantes sobre todas as escolas do país, tais como a sua localização, contactos, órgãos de gestão e oferta educativa.
Esta segunda-feira foram assinados os protocolos de cooperação entre o Ministério da Educação e os canais de televisão RTP e SIC que irão disponibilizar conteúdos para este novo site.

Postado por: Wellington Gabriel
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Timidez não é pecado...

É...não é fácil se situar num mundo de tantos estímulos, cores, vozes, principalmente quando se é adolescente, e pior, tímido.A timidez não é pecado, é verdade, mas ainda assim, não é simples lidar com isso, principalmente quando o tímido é colocado em evidência. E isso acontece o tempo todo, por que quanto mais o tímido quer passar dispercebido, mais os holofotes se voltam pra ele.

 

 O que é importante entender é que a timidez é uma característica como tantas outras que fazem parte de nós, mas que não pode impedir de seguirmos em frente: conhe

 cer pessoas novas, ter novas experiências, etc. Além disso, a timidez pode até ser charmosa! Quem não se encanta com um toque de timidez?!

Vencer as dificuldades é uma questão de desenvolver habilidades. Nós recuamos quando nos sentimos ameaçados, então a estratégia é enfrentar o medo e agir naturalmente, nos permitindo aproximar das pessoas e permitindo que as pessoas se aproximen de nós. Desta maneira fica mais fácil fazer parte da "locura" que é a VIDA DE ADOLESCÊNTE!!!!

Postado por : Wellington Gabriel
 
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Identidade (Esta é p/os pais)....

Ao nosso dia-a-dia conhecemos pessoas e sabemos como ela é atravéz de suas ações.Quando somos adolescente essa busca fica mais evidente á todos ao nosso redor e até para nós mesmos.A  todo momento há  pessoas  dizendo oque está certo e o que está errado e não dando espaço para fazer as  próprias escolhas.Há tanta discusão na sociedade ,se dividindo dizendo que  o jovem é irresponsável,que quando é controlado (preso) pelos pais cometem besteiras por este motivo, e quando dão liberdade ele erram fazenm besteiras da mesma forma,  nao fazendo o melhor para si.
Só que eu análiso por um ponto que a maioria não admite falar (De um adolesadulto).Estas pessoas toda a hora nos observando deixa até uma confusão na cabeça, se não houvesse tanta pressão talvez até iriam consiguir  fazer  algo que nao seja para agradar ou enfrentar alguma ''autoridade'' ,ai iriam ver o quanto a maturidade prevalece em nós !!!Mas parece que cada vez que a cada  dia que crescem por pensarem de uma forma diferente, esquecem que ja pensou e agiu daquela forma ...Devendo voltar sua cabeça para aquele tempo,e dizer sei pq age desta forma mas tbm esclarecer algumas coisas .....

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